jueves, 18 de diciembre de 2014

ESTAMOS LEYENDO


 EN 1º DE LA ESO

La música del viento, de Jordi Sierra i Fabra es una historia entretenida, nos cuenta un hecho que ocurrió en la India. Unos turistas españoles, que viajaron de vacaciones a ese país compraron unas alfombras. En una de esas alfombras había un mensaje de socorro. Ese mensaje estaba escrito en inglés y era de un niño llamado Iqbal. Iqbal trabajaba con otros niños en un taller cosiendo alfombras y eran tratados como esclavos.

Un periodista, Alberto Semadelll, decide viajar a la India para buscar al niño e intentar ayudarlo.

Alberto viaja al lugar donde trabajaban los niños, pero  se encuentra con una desagradable sorpresa…
Yasmina Isufova
 
 
 

UN PASEO POR EL TERROR

 
 
 
 
Este martes, 16 de diciembre, nos reunimos en el salón de actos del centro para realizar una actividad que titulamos "Un paseo por el terror". En un marco otoñal (pese a las fechas en que nos encontramos) nos situamos en las proximidad de Todos los Santos y escuchamos los cinco relatos finalistas del II Concurso de Relatos de Terror.
Tras una introducción musical, "La pantera rosa" interpretada por dos alumnas clarinetistas, cada alumno finalista leyó su propia composición. También intervinieron un grupo de alumnas del primer curso de la ESO que nos bailaron una danza terrorífica que contribuyó a crear un atmósfera lúgubre. Además, una alumna de tercero interpretó la canción Zombie de Cranberries.
Finalizamos el acto con la entrega de un detalle a nuestros futuros escritores de novela de terror.
 
 
Aquí os dejamos unas imágenes de la actividad.
 
 
 
 
 


 
 

 






 

 
 

 
 
 
 
 
 
 


jueves, 11 de diciembre de 2014

LEER JUNTOS. DICIEMBRE


El próximo martes, 16 de diciembre, el grupo de lectura del instituto se reunirá para comentar el libro de John Steinbeck, De ratones y hombres. Los alumnos de tercero de la ESO lo  han leído recientemente en clase y han visionado la película del mismo título.



VIVIR DEL CUENTO





El pasado viernes, 5 de diciembre, nos reunimos en la biblioteca para disfrutar de la 5ª sesión de "Vivir del cuento". En esta ocasión fueron alumnos del primer curso de la ESO los que nos leyeron el cuento La piedra gafe de Victoria Bermejo incluido en el libro "Cuentos para contar en 1 minuto y 1/2". Os invitamos, como siempre, a coger prestado este libro en la biblioteca y disfrutar de su lectura. Ahora que se avecinan unos estupendos días de vacaciones, ¡qué mejor plan que disfrutar de una buena lectura tranquilamente en casa!




viernes, 5 de diciembre de 2014

VIVIR DEL CUENTO

 
 


 
 
 
El pasado viernes, 28 de noviembre,  Juan David Garí Morera, alumno de 2º de ESO, contó el cuento de Elsa Bornemann  titulado Aquel cuadro. Juan David decidió aprenderse la historia de memoria y narrarla a los alumnos que se acercaron a la biblioteca. Esta forma de contar ha supuesto una novedad, ya que es la primera vez  que en esta actividad el cuento se ha contado de forma oral tal y como se contaban los cuentos antiguamente. Todos recordamos a nuestros padres y abuelos narrándonos historias y a los contadores de cuentos que han visitado la biblioteca del instituto  y nos han regalado sus cuentos.
Felicitamos al “cuentista” y os animamos a leer esta y otras historias que forman parte del libro “¡Socorro! (12 cuentos para caerse de miedo)”.
 
 
 
http://escuelaninascanada.cl/Plan%20lector/Socorro.pdf


SEGUNDO CONCURSO DE RELATOS DE TERROR

Como colofón al concurso de relatos de terror, el próximo martes, 16 de diciembre, en el salón de actos del centro, tendrá lugar una sesión multidisciplinar en la que se harán públicos los nombres de los alumnos finalistas de esta segunda edición.
Se leerán los cinco mejores relatos y disfrutaremos de actuaciones musicales en directo.
Agradecemos y felicitamos a todos los alumnos que han participado con sus historias en esta actividad. Estamos gratamente sorprendidos de la calidad de los cuentos presentados al concurso.
Los relatos ganadores se publicarán en este blog.

viernes, 28 de noviembre de 2014

POESÍA PARA LLEVAR







La poesía de esta semana Cantos rodados de José Bergamín, ha sido seleccionada y comentada por los  profesores y alumnos de nuestro instituto.

Este poema está incluido en el libro Detodo corazón: 111 poemas de amor.
Es una antología de poemas de amor seleccionados por José María Plaza y editada por SM.




                              CANTOS RODADOS
               José Bergamín (Madrid, 1895 – San Sebastián, 1983)


Yo quiero lo que tú quieres.
Tú quieres lo que yo quiero.
Y ninguno de los dos
sabemos lo que queremos.
Tú eres todo y eres nada.
Todo, si tu voz se enciende.
Nada, si tu voz se apaga.
¿Qué importa que el corazón
pueda tener sus razones
cuando no tiene razón?
Tu querer era mi muerte.
No lo quise saber
por no dejar de quererte.
No es que tú me hayas dejado,
es que te has ido de un sueño
en el que yo me he quedado.
Todos morimos de amor,
queriéndolo o sin quererlo.
Morir no es perder la vida:
morir es perder el tiempo.

De todo corazón: 111 poemas de amor (2013)


ALUMNOS DEL  I.E.S. RAMÓN J. SENDER (FRAGA)


Es una poesía llena de sentimiento, es triste porque el tema es el desamor  que separa a dos personas. Esta imposibilidad de encontrarse se expresa con antítesis porque los términos contrarios permiten transmitir mejor el desamor y el desencuentro, hechos que no son fáciles de explicar con palabras. Con los términos antónimos, el poeta nos hace llegar la indecisión en el amor, pues su llegada nos hace perder la razón. Además es difícil reconocer el desencuentro y el amor cuando aún se quiere.


                                                                                              Linda Boukhezar (4º ESO)


El tono del poema es triste porque el tema es el desamor causado por el desencuentro que separa a dos personas. Esta imposibilidad de encontrarse se expresa con antítesis, puesto que la oposición de términos permite expresar mejor un tema difícil de transmitir con otros recursos literarios.


                                   Judith Romero Arellano y Leyre Ramos Escándil (4º ESO)


Me ha gustado esta poesía porque lo que dice ocurre en la vida, te hace pensar, porque a pesar del amor, en ocasiones, los caminos de las personas se separan sin remedio.


                                                                       Tania Hlyvko (1º ESO)


Me gusta esta poesía porque en la vida suceden desencuentros entre personas y es difícil reconocer que algo se acaba.


                                                                       Yasmina Isufova Yasharova (1º ESO)


Me gustan las palabras que emplea porque es lo que ocurre en la realidad, dicen que el amor mata, y es verdad que podemos morir por su causa.



                                                                       Fanta Diomandé  (1º ESO)

ESTAMOS LEYENDO


EN 2º DE LA ESO

Este mes de Noviembre estamos leyendo Las siete muertes del gato de Alfredo Gómez Cerdá.
Es un libro que me está gustando bastante. La forma de mezclar presente y pasado me encanta. Está dirigido a un público juvenil y por este motivo me he sentido identificado en algunas partes. Mantiene la intriga y sigue un orden cronológico especial.
Estoy deseando leer el capítulo siete, que es el final.

SERGIO FARGUES


Este libro me ha parecido muy adecuado para nuestra edad. No tiene un vocabulario muy difícil, aunque los capítulos son más largos que de costumbre. Que todos los capítulos empiecen en el mismo lugar (un tanatorio) le da un toque especial y diferente.

CARLA FERRER



jueves, 20 de noviembre de 2014

NOSOTROS LEEMOS ....¿Y TÚ?


EL BALCÓN EN INVIERNO
Luis Landero
Ed. Tusquets, 2014

Esta novela es la narración emocionante de una infancia en una familia de labradores en Alburquerque (Extremadura) y una adolescencia en el madrileño barrio de la Prosperidad, donde llegan buscando una vida mejor.
Con saltos en el tiempo, el autor nos va haciendo una semblanza de cómo era la forma de vida en las distintas épocas en las que discurre la vida familiar.
Es también el relato humorístico e irónico de por qué oscuros designios del azar un chico de una familia, en cuya casa apenas había un libro, logra encontrarse con la literatura y llega a ser escritor. Así, de esta manera descubrimos un viaje sentimental por su biblioteca y cómo se forjó.
A lo largo del relato podemos apreciar sus peripecias laborales en comercios, talleres y oficinas, donde por una u otra razón no logra arraigar mientras estudia el bachillerato en academias nocturnas, empeñado en ser un hombre de provecho, tal como le prometió a su padre. Pero, influido por su primo Paco, está dispuesto a tirarlo todo por la borda y vivir como artista de la guitarra.
En definitiva, un repaso por el universo familiar, sus padres, sus abuelos, su primo Paco, a partir de todos ellos surgen infinidad de historias y anécdotas (la alimentación, el carácter personal, sus refranes, adivinanzas, cuentos, canciones, leyendas, fábulas, chistes, decires, sus miedos, toda su forma de vida).
Una novela llena de emoción y sentimiento, de recuerdos y de los caminos por donde sin darnos cuenta siquiera nos lleva la vida.






DEL COLOR DE LA LECHE
Nell Leyshon
Sexto piso, 2013

Mary, una niña de quince años, vive con su familia en una granja de Inglaterra en 1830, tiene el pelo del color de la leche y nació con un defecto físico en una pierna.
Esto último supone para ella no una condena social, sino lo que es peor, una condena familiar.
Logra liberarse de esta condena, lo que no sabe todavía es dónde la va a conducir esta liberación, puesto que va a romper unas cadenas para quedar sujeta a otras que representan un poder del que no va a poder desasirse.
Mary narra la historia, es la menor de cuatro hermanas, su padre, a cambio de dinero, la envía a casa del vicario para ayudar allí en el cuidado de su esposa, enferma desde hace tiempo.
Esta novela aparece poblada de personajes, como el padre de Mary, que maldice no haber tenido un hijo varón para trabajar en la granja, su abuelo, con el que tiene una relación especial y que se finge enfermo para poder volver a ver a su nieta favorita, el vicario y su esposa, el hijo de ambos y Edna, la criada.
Cuando muere la esposa del vicario y Edna es despedida, se queda sola al servicio del vicario, allí tiene la oportunidad de aprender a leer y escribir, pero el escapar del mundo de las sombras le hace descubrir que, a veces, las luces pueden ser más cegadoras que la oscuridad y que pueden hacer desencadenar la tragedia.
La historia nos va haciendo descubrir, por la tensión que va acumulando, que algo desagradable va a suceder. Mary quiere dejar testimonio de lo que ocurrió, algo a lo que ya no puede renunciar.


3ª Cubierta final Del color de la leche

jueves, 13 de noviembre de 2014

VIVIR DEL CUENTO



El viernes 7 de noviembre reanudamos nuestra cita semanal con el cuento.
Os recordamos que todos los viernes, en el segundo patio, podremos disfrutar en la biblioteca del centro con la lectura de relatos, cuentos, historias...
Hemos inaugurado la nueva temporada con la lectura de un relato de terror de Emilia Pardo Bazán titulado: La resucitada.
Los encargados de leer este relato fueron alumnos de 4º de la ESO (Adrián, Silvia y Jahdiel).
Aquí os dejamos un enlace para que podáis disfrutar de su lectura.





En la segunda sesión de lectura de la actividad "Vivir del cuento", los alumnos de 3º de la ESO han sido los encargados de leer varios relatos del libro Crímenes ejemplares de Max Aub.


 
 
El viernes 21 de noviembre, continuamos con la actividad "vivir del cuento". A lo largo de este mes de noviembre los cuentos de terror han sido protagonistas en la biblioteca.
Los chavales de 1º de la ESO, han elegido el relato La mano de Guy de Maupassant.
 

 


ESTAMOS LEYENDO

En 3º de la ESO

 
De ratones y hombres, (John Steinbeck) trata de dos hombres (uno con problemas mentales), que durante la crisis de América sueñan con comprarse un terreno.  Y para ello van trabajando de "huerto en huerto" para ir ganando dinero... ¿conseguirán aquello que tanto desean? ¿dejarán de meterse en líos?...

Cristina Ibarz
 
 
Este relato se centra en los años de la Depresión de los Estados Unidos en los años treinta. Cuenta la historia de dos amigos un tanto especiales que van buscando trabajo temporal en  la agricultura. Se narran los líos en los que se meten y el objetivo que sueñan conseguir. ¿Podrán cumplir sus sueños o perecerán por el camino?
 
Víctor Escudero

  
De ratones y hombres, escrito por John Steinbeck, es un libro que me ha gustado bastante porque es de lectura rápida y trasmite situaciones "fuertes", como el final. Además describe con mucho detalle  los lugares y  las personas. También la historia te da una idea de cómo era la vida de los campesinos durante la época de la Gran Depresión en EEUU.
  
 María Pérez
 
 
http://www.bibliodiversia.com/2013/03/de-ratones-y-hombres-of-mice-and-men-de.html
 


jueves, 6 de noviembre de 2014

POESÍA PARA LLEVAR 2014-2015


A partir de esta semana , volvemos a formar parte del programa de difusión de la poesía en los institutos de Aragón, conocido como POESÍA PARA LLEVAR.

Esperamos que, todas las semanas, disfrutéis de los poemas que seleccionamos y comentamos los profesores y alumnos de los institutos que participamos en esta actividad.


Podréis encontrar las poesías en el siguiente enlace

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/

ESTAMOS LEYENDO

EN 1º DE LA ESO

 
Estamos leyendo Danny el campeón del mundo. La verdad es que este libro me está gustando mucho y para mí es uno de los mejores que he leído en el colegio. Es muy interesante y han pasado muchas aventuras. Danny y su padre odian al señor Víctor Hazell. Quieren derrotarlo, ¿lo lograrán? ¡Yo creo que sí! Porque un padre y un hijo juntos, ¡valen mucho!
Sara Mármol
Estamos leyendo Danny el campeón del mundo y me encanta. Es un libro bastante divertido y animado, aunque claro, tiene partes tristes como cualquier libro. El padre de Danny es cazador furtivo, para cuando Danny nació lo dejó para poder estar más tiempo con él y poder cuidar de él. Cuando Danny cumplió 9 años su padre le contó que era furtivo y desde entonces están planeando poder fastidiar la gran cacería que organiza el señor Hazzel, y creo que lo van a conseguir.
Nasko Albentov

 
http://www.roalddahl.com/
 
Encontraréis más información sobre Roald Dahl, en un el artículo de la revista El árbol rojo, clicando en el enlace

 
 
 
 
 


jueves, 23 de octubre de 2014

ESTAMOS LEYENDO...



EN 2º DE LA ESO

Este octubre estamos leyendo Drácula. Es un buen libro, adecuado para chicos de secundaria al ser un poco "fuerte".
Es interesante y al final de cada capítulo siempre te deja con ganas de seguir leyendo.
El capítulo de hoy ha sido especialmente "fuerte", ya que le han clavado una estaca en el corazón y le han cortado la cabeza a uno de los personajes.

JORGE INFANTES
 
 
Este mes de octubre estamos leyendo la novela Drácula de Bram Stoker. Es un libro de misterio y un poco de terror que narra la historia del famoso y espeluznante Conde Drácula. Éste abandona Transilvania y quiere expandir su reino por Londres.
Me está gustando mucho esta historia. Es muy distinta a todas las que he leído. Con el suspense, el miedo, el misterio... me parece muy interesante y, a la vez, divertida.
  
SARA RISCO
 
http://www.algareditorial.com/ficha-libros/items/dracula.html
 

 


martes, 21 de octubre de 2014

2º CONCURSO DE RELATOS DE TERROR 2014


2º CONCURSO DE RELATOS DE TERROR

 
 
 
 
Si te quieres convertir en un escritor de éxito, participa en nuestro segundo concurso de relatos terroríficos 2014.

BASES DEL CONCURSO:
 
  • Los relatos tendrán una extensión máxima de dos folios por una cara.
  • Deberán presentarse escritos a ordenador con tamaño de letra ARIAL 11.
  • Se eliminarán los relatos plagiados o copiados de internet 
  • Se establecen dos categorías para el concurso:
         §  1º y 2º de ESO y  FP Básica.

         §  3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato.
  • El jurado estará compuesto por profesores del grupo de biblioteca.
  • La fecha tope de entrega será el LUNES 10 DE NOVIEMBRE DE 2014.
  • Los relatos presentados deberán contener referencias al otoño.
  • Los relatos ganadores podrán ser utilizados para su publicación en el Blog de Biblioteca.
 

jueves, 16 de octubre de 2014

LEER JUNTOS 2014-2015

Iniciado el curso, vuelven los encuentros mensuales de padres, madres y bibliotecari@s.
El grupo de lectura Leer juntos de nuestro centro sigue su camino con el fin de  compartir las lecturas de nuestros hijos, leer a los clásicos y descubrir novedades editoriales.
Como en años anteriores, intercambiamos materiales con otros grupos de lectura y muy especialmente con las bibliotecas públicas.
Animamos a los padres, madres y personas cercanas al centro a seguir compartiendo y disfrutando experiencias en torno a los libros y la lectura.
La primera reunión de este curso tendrá lugar el martes, 21 de octubre a las 21 horas, en la biblioteca del instituto.
Nuestra propuesta inicial es la novela clásica Orgullo y prejuicio de Jane Austen.



http://www.biblioteca.org.ar/libros/131513.pdf
 






                                                


 

NUEVO CURSO, NUEVOS PROYECTOS

Después de un inicio de curso que nos parece lejano y de unas fiestas patronales intensas, la biblioteca vuelve a retomar las actividades en torno a los libros y a la lectura.
Tenemos actividades que queremos continuar: Vivir del cuento, concurso de relatos, concurso de poesía, Leer juntos... y nuevos proyectos para llevar a cabo durante el curso. Entre estos últimos destacamos el proyecto multidisciplinar sobre el tema de la discapacidad.
Además, la biblioteca es un espacio abierto en el que podemos encontrar o conseguir la información necesaria para satisfacer nuestras necesidades.
Durante las mañanas, nuestro centro sigue contando con la presencia y el apoyo de Elena, nuestra bibliotecaria, que facilita el trabajo de búsqueda de información y nos aconseja sobre las mejores lecturas.
 
¡Entra en la biblioteca!
¡Pregunta!
¡Infórmate!
     

jueves, 26 de junio de 2014

GUÍA DE LECTURA - VERANO 2014

     En formato "libro" os mostramos la GUÍA DE LECTURA-VERANO 2014. Al acceder a ella, veréis varias posibilidades y, entre ellas, la de descargarla en vuestro ordenador y, también, la de imprimirla.

http://es.calameo.com/read/000175547e6cf0bb67575

lunes, 23 de junio de 2014

LEER JUNTOS JUNIO


La última sesión de LEER JUNTOS de este curso tendrá lugar el martes, día 24 de Junio, a las 9 de la noche.
Para la ocasión, estamos leyendo una pequeña joya titulada Del color de la leche, de la escritora inglesa NELL LEYSHON.
Con el comentario de esta novela iniciaremos el periodo de descanso estival y volveremos a encontrarnos a principios del próximo curso.
¡¡Felices vacaciones y hasta pronto!!




jueves, 5 de junio de 2014

LA ILUSTRACIÓN Y EL ÁLBUM ILUSTRADO


    Durante el pasado mes de mayo, en  la biblioteca de nuestro Instituto  desarrollamos una actividad que llamamos LA ILUSTRACIÓN Y EL ÁLBUM ILUSTRADO.
   La actividad, propuesta por Yolanda Toquero, profesora del Departamento de Plástica, estuvo dirigida principalmente a los alumnos de 2º ESO, con los que realizamos varias sesiones en las que hablamos del álbum ilustrado y de la ilustración.

   Los álbumes de la exposición forman parte de la colección de la biblioteca pública, con la que colaboramos de forma continuada.

     Es una actividad que venimos realizando desde hace unos años y que sirve para dar a conocer a los alumnos el álbum ilustrado, la variedad de formatos, técnicas de ilustración, ilustradores más conocidos como Roberto Innocenti, Rebecca Dautremer, Benjamin Lacombe, Jimmy Liao…
  En las fotos podemos ver una muestra de los libros que formaron parte de la exposición de álbumes.


http://www.iesender.org/2014/swf/album2014.swf


miércoles, 4 de junio de 2014

VIVIR DEL CUENTO. SEMANA 13



El viernes, 30 de mayo, finalizamos la actividad "Vivir del cuento" que se ha desarrollado durante los recreos de los viernes desde comienzos de este año 2014.
La sesión final estuvo dedicada a ROALD DAHL, reconocido escritor británico de literatura infantil y juvenil.
Como novedad, esta sesión se llevó a cabo íntegramente en versión original, ya que una de las propuestas iniciales de la actividad era utilizar las distintas lenguas que se estudian  en el centro.

Two students from 1st ESO told a tale about a crocodile. It eats children and they are very afraid.
 La  lectura  de The crocodile de Roald Dahl se llevó a cabo acompañada de una aplicación informática para presentaciones (PREZI)

                     


                              


Desde el grupo de biblioteca valoramos muy positivamente el desarrollo de la actividad "Vivir del cuento" porque ha conseguido el acercamiento a la biblioteca de un importante numero de alumnos y profesores, y con ello, el descubrimiento de la literatura como fuente de placer.  Además, ha generado un compromiso de participación entre todos los sectores, muy beneficioso para hacer de la biblioteca del centro un lugar importante en la vida de los que formamos parte del instituto.

Esperamos que el curso próximo podamos retomar la actividad con nuevas metas y el mismo ánimo.







martes, 27 de mayo de 2014

ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO PPLL

El viernes, 23 de mayo, en el salón de actos del centro, se reconoció públicamente el trabajo de  los alumnos que participaron en el concurso Poesía Para Llevar (PPLL).
Aunque hubo representantes de todos los cursos de la ESO, la participación más numerosa fue la de los alumnos de primero.
Todos recibieron un Diploma acreditativo de su paso por el concurso.
La ganadora del centro en la categoría A, Carmen Montull, además del diploma, recibió un libro de poemas.
Nuestra  ganadora de la categoría B, Ana Mayora, se llevó también el premio del  concurso PPLL a nivel de Aragón. Por ello, le fueron entregados los diplomas correspondientes y otro libro de poesía.

¡Enhorabuena de nuevo a todos!

 
 

martes, 20 de mayo de 2014

VIVIR DEL CUENTO. SEMANA 12



El viernes, 16 de mayo, Domantas Sidorenkovas, Gloria Orries y Florencia Sellanes, alumnos de 4º de ESO fueron los encargados de leer el relato de la semana.
En esta ocasión disfrutamos de la historia "Calor de agosto" del autor británico William Harvey.
Podéis leerlo en el siguiente enlace: http://www.areopago.es
En la foto apreciamos a los tres lectores junto a la exposición temporal sobre el álbum ilustrado.